УЧЕБНЫЙ ПЛАН
муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
«Долматовская средняя
школа № 6»
на 2016 – 2017 учебный год
|
Принят: протоколом педагогического совета школы от «31» августа 2016г № 1 |
|
|
Утвержден: приказом по школе от « » 2016г № _______
|
Пояснительная записка к учебному плану
начального общего образования (ФГОС II поколение)
Учебный план, реализующий основную образовательную программу начального общего образования, является важнейшим нормативным документом по ведению и реализации федерального государственного образовательного стандарта II поколения, определяет максимальный объём учебной нагрузки обучающихся, состав учебных предметов, распределяет учебное время, отводимое на освоение содержания образования по классам и учебным предметам.
В ходе освоения образовательных программ при реализации учебного плана на первой ступени общего образования формируются базовые основы и фундамент всего последующего образования, в том числе:
Содержание образования на этой ступени реализуется преимущественно за счёт введения учебных курсов, обеспечивающих целостное восприятие мира, деятельностного подхода и индивидуализации обучения по каждому учебному предмету.
Учебный план разработан с учётом:
· Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
Учебный план является частью образовательной программы общеобразовательной программы в соответствии с ФГОС и с учетом соответствующих примерных образовательных программ.
Учебный план состоит из двух частей – обязательной части и части, формируемой участниками образовательного процесса.
Обязательная часть учебного плана определяет состав обязательных учебных предметов для реализации основной образовательной программы начального общего образования. И учебное время, отводимое на их изучение по классам (годам) обучения.
Обязательная часть учебного плана отражает содержание образования, которое обеспечивает решение важнейших целей современного начального образования:
В 1-4-х классах часть учебного плана, формируемая участниками образовательного процесса, отсутствует в связи с 5-дневной учебной неделей.
В 2015-2016 учебном году учащиеся 1-4 классов реализуют учебный план начального общего образования (ФГОС II поколения)
В 1-3 классах реализуется УМК «Школа России», в 4 классе реализуется УМК «Перспективная начальная школа» (под редакцией Р.Г.Чуракова).
Продолжительность учебного года для учащихся 1 класса составляет 33 недели; 2-4 классов – 34 недели. Продолжительность каникул в учебном году – 30 календарный день; Дополнительные недельные каникулы: для учащихся 1 класса с 13 по 19 февраля 2017 года (7 дней).
Образовательная недельная нагрузка равномерно распределена в течение учебной недели, объем максимальной допустимой нагрузки в течение дня составляет:
использование «ступенчатого» режима обучения в первом полугодии осуществляется следующим образом: в сентябре-октябре проведение четвертого урока и один раз пятого урока (всего 48 уроков) проводятся в нетрадиционной форме: целевые прогулки, экскурсии, уроки театрализации (24 урока физической культуры, 5 экскурсий по окружающему миру, 4 экскурсии по ИЗО, 4 занятий по технологии, 5 уроков-театрализаций по музыке, 6 уроков игр по математике)
Продолжительность уроков составляет:
Учебный предмет «Информатика и ИКТ» изучается в качестве учебного модуля учебного предмета «Технология» в 3 - 4 классах. Предметная область «Основы религиозных культур и светской этики» представлен изучением 1-го модуля: «Основы православной культуры», выбор модуля осуществлялся родителями (законными представителями) обучающихся. Выбор зафиксирован протоколом родительского собрания и письменными заявлениями родителей. Учебный предмет литературное чтение в 4-м классе – 3 часа в неделю.
Максимальная недельная нагрузка на учащихся 1 – 4-х классов при 5- дневной учебной неделе не превышает допустимую.
|
Предметные области |
Учебные предметы
классы |
Количество часов в неделю/ Количество часов в год | |||
|
I |
II |
III |
IV | ||
|
Обязательная часть | |||||
|
Филология |
Русский язык
|
5/165 |
5/170 |
5/170 |
5/170 |
|
Литературное чтение |
4/132 |
4/136 |
4/136 |
3/102 | |
|
Английский язык |
__ |
2/68 |
2/68 |
2/68 | |
|
Математика и информатика |
Математика |
4/132 |
4/136 |
4/136 |
4/136 |
|
Обществознание и естествознание |
Окружающий мир |
2/66 |
2/68 |
2/68 |
2/68 |
|
Основы религиозных культур и светской этики |
Основы светской этики |
__ |
__ |
__ |
1/34 |
|
Искусство |
Музыка
|
1/33 |
1/34 |
1/34 |
1/34 |
|
Изобразительное искусство |
1/33 |
1/34 |
1/34 |
1/34 | |
|
Технология |
Технология
|
1/33 |
1/34 |
1/34 |
1/34 |
|
Физическая культура |
Физическая культура |
3/99 |
3/102 |
3/102 |
3/102 |
|
Итого
|
21/693 |
23/752 |
23/752 |
23/752 | |
|
Часть, формируемая участниками образовательного процесса |
__ |
0 |
0 |
0 | |
|
Максимально допустимая недельная нагрузка при 5-дневной неделе |
21/693 |
23/752 |
23/752 |
23/752 | |
Пояснительная записка к учебному плану
основного общего образования (ФГОС II поколение)
Учебный план МБОУ «Долматовская СШ № 6»» - нормативный документ, определяющий общий объем нагрузки и максимальный объем аудиторной нагрузки обучающихся, состав и структуру обязательных предметных областей.
Учебный план
- фиксирует максимальный объем учебной нагрузки обучающихся;
- определяет перечень учебных предметов, курсов и время, отводимое на их освоение и организацию;
- распределяет учебные предметы, курсы по классам и учебным годам.
Учебный план МБОУ «Долматовская СШ № 6» разработан в соответствии с учетом требований следующих нормативных документов:
- приказ Министерства образования и науки РФ от 17 декабря 2010 года № 1897 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования» (зарег. Минюстом РФ 01.02.2011 № 19644);
- Санитарно-эпидемиологические правила СанПиН 2.4.2.2821-10, утвержденные Постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 29 декабря 2010 г. № 189
- примерная основная образовательная программа образовательного учреждения. Основная школа / Сост.Е.С. Савинов. – М.: Просвещение, 2015.– (Стандарты второго поколения).
Продолжительность учебного года – 34 учебные недели.
Продолжительность учебной недели – 5 дней.
Продолжительность уроков составляет 45 минут.
Учебный план реализует Концепцию федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования. Учебный план представлен 1 вариантом для общеобразовательных учреждений и состоит из двух частей: обязательной и части, формируемой участниками образовательного процесса.
Учебный план показывает распределение учебного времени на протяжении всей ступени основного общего образования.
Обязательная часть представлена следующими образовательными областями: «Филология», «Математика и информатика», «Общественно-научные предметы», «Естественнонаучные предметы», «Искусство», «Технология», «Физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности». Обязательная часть определяет также состав учебных предметов обязательных предметных областей: «Русский язык», «Литература», «Иностранный язык» (английский), «Математика», «Информатика и ИКТ», «История», «Обществознание», «География», «Биология», «Музыка», «Изобразительное искусство», «Технология», «ОБЖ», «Физическая культура».
В образовательной области «Филология» предусматривается изучение следующих предметов:
· «Русский язык» в общем объеме за 5 лет обучения 714 часов, в 5 классе – 5 часов, в 6 классе – 6 часов, в 7 классе – 4 часа, в 8 классе – 3 часа, в 9 классе – 3 часа.
· «Литература» в общем объеме за 5 лет обучения 442 часа, в 5 классе – 3 часа, в 6 классе – 3 часа, в 7 классе – 2 часа, в 8 классе – 2 часа, в 9 классе – 3 часа.
· «Иностранный язык» (английский) в общем объеме за 5 лет обучения 510 часов, в 5 классе – 3 часа, в 6 классе – 3 часа, в 7 классе – 3 часа, в 8 классе – 3 часа, в 9 классе – 3 часа.
В образовательной области «Математика и информатика» предусматривается изучение следующих предметов:
· «Математика» в общем объеме за 2 года обучения 340 часов, в 5 классе – 5 часов, в 6 классе – 5 часов.
· «Алгебра» в общем объеме за 3 года обучения 306 часов, в 7 классе – 3 часа, в 8 классе – 3 часа, в 9 классе – 3 часа.
· «Геометрия» в общем объеме за 3 года обучения 204 часа, в 7 классе – 2 часа, в 8 классе – 2 часа, в 9 классе – 2 часа.
· «Информатика и ИКТ» в общем объеме за 3 года обучения 102 часа, в 7 классе – 1 час, в 8 классе – 1 час, в 9 классе – 1 час.
В образовательной области «Общественно-научные предметы» предусматривается изучение следующих предметов:
· «История» в общем объеме за 5 лет обучения 340 часов, в 5 классе 2 часа, в 6 классе – 2 час (история России 42 урока, всеобщая история 26 уроков), в 7 классе – 2 часа, в 8 классе – 2 часа, в 9 классе – 2 часа.
· «Обществознание» в общем объеме за 5 лет обучения 170 часов, в 5 классе – 1 час (за счет части формируемой участниками образовательной организации), в 6 классе – 1 час, в 7 классе – 1 час, в 8 классе – 1 час, в 9 классе – 1 час.
· «География» в общем объеме за 5 лет обучения 272 часа, в 5 классе – 1 час, в 6 классе – 1 час, в 7 классе – 2 часа, в 8 классе – 2 часа, в 9 классе – 2 часа.
В образовательной области «Естественнонаучные предметы» предусматривается изучение следующих предметов:
· «Биология» в общем объеме за 5 лет обучения 238 часа, в 5 классе – 1 час, в 6 классе – 1 час, в 7 классе – 2 часа, в 8 классе – 2 часа, в 9 классе – 2 часа.
В образовательной области «Искусство» предусматривается изучение следующих предметов:
· «Музыка» в общем объеме за 4 года обучения 136 часа, в 5 классе – 1 час, в 6 классе – 1 час, в 7 классе – 1 час. 8 классе – 1 час.
· «Изобразительное искусство» в общем объеме за 3 года обучения 102 часов, в 5 классе – 1 час, в 6 классе – 1 час, в 7 классе – 1 час.
В образовательной области «Технология» предусматривается изучение следующих предметов:
· «Технология» в общем объеме за 4 года обучения 204 часа, в 5 классе – 2 часа, в 6 классе – 2 часа, в 7 классе – 1 час, в 8 классе – 1 час.
В образовательной области «Физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности» предусматривается изучение следующих предметов:
· «ОБЖ» в общем объеме за 5 лет обучения 68 часов, в 8 классе – 1 час, в 9 классе – 1 час.
· «Физическая культура» в общем объеме за 5 лет обучения 510 часов, в 5 классе – 3 часа, в 6 классе – 3 часа, в 7 классе – 3 часа, в 8 классе – 3 часа, в 9 классе – 3 часа.
Часть учебного плана, формируемая участниками образовательного процесса, определяет содержание образования, обеспечивающего реализацию интересов и потребностей обучающихся. Перечень учебных занятий определен в соответствии с запросами потребителей образовательных услуг следующим образом: обществознание в 5 классе 1 час, ОДНКНР реализуется через программу «Истоки» - 1 час в неделю в 5 классе; в 6 классе для организации преподавания краеведческих модулей в рамках учебного предмета «География» добавлен 1 час на основании инструктивно-методического письма департамента образования и науки администрации Архангельской обрасти «Вопросы и ответы об использовании в образовательном процессе федерального базисного учебного плана 2004 года» от 20.04.2007 № 03-24/1346.
УЧЕБНЫЙ ПЛАН (НЕДЕЛЬНЫЙ) МБОУ «Долматовская СШ № 6»
ОСНОВНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
|
Предметные области |
Учебные предметы |
Количество часов в неделю |
Всего | ||||
|
V |
VI |
VII |
VIII |
IX | |||
|
1. Обязательная часть | |||||||
|
Филология |
Русский язык |
5 |
6 |
4 |
3 |
3 |
21 |
|
Литература |
3 |
3 |
2 |
2 |
3 |
13 | |
|
Иностранный язык |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
15 | |
|
Математика и информатика |
Математика |
5 |
5 |
|
|
|
10 |
|
Алгебра |
|
|
3 |
3 |
3 |
9 | |
|
Геометрия |
|
|
2 |
2 |
2 |
6 | |
|
Информатика и ИКТ |
|
|
1 |
1 |
1 |
3 | |
|
Общественно - научные предметы |
История |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
10 |
|
Обществознание |
|
1 |
1 |
1 |
1 |
4 | |
|
География |
1 |
1 |
2 |
2 |
2 |
8 | |
|
Естественнонаучные предметы |
Физика |
|
|
2 |
2 |
3 |
7 |
|
Химия |
|
|
|
2 |
2 |
4 | |
|
Биология |
1 |
1 |
2 |
2 |
2 |
7 | |
|
Искусство |
Музыка |
1 |
1 |
1 |
1 |
|
4 |
|
Изобразительное искусство |
1 |
1 |
1 |
|
|
3 | |
|
Технология |
Технология |
2 |
2 |
2 |
1 |
|
7 |
|
Физическая культура |
ОБЖ |
|
|
|
1 |
1 |
2 |
|
Физическая культура |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
15 | |
|
ИТОГО |
27 |
29 |
31 |
31 |
31 |
149 | |
|
Часть, формируемая участниками образовательного процесса |
1, 2 |
- |
--44 |
|
|
2 | |
|
Обществознание |
1 |
|
|
|
|
| |
|
ОДНКНР |
1 |
|
|
|
|
| |
|
География |
|
1 |
|
|
|
| |
|
2.2.Учебные занятия, обеспечивающие различные интересы обучающихся |
|
|
1 |
2 |
2 |
6 | |
|
Максимально допустимая недельная нагрузка |
29 |
30 |
32 |
33 |
33 |
157 | |
УЧЕБНЫЙ ПЛАН (ГОДОВОЙ)
МБОУ «Долматовская СШ № 6»
ОСНОВНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
|
Предметные области |
Учебные предметы |
Количество часов в неделю |
Всего | ||||
|
V |
VI |
VII |
VIII |
IX | |||
|
1. Обязательная часть | |||||||
|
Филология |
Русский язык |
170 |
204 |
136 |
102 |
102 |
714 |
|
Литература |
102 |
102 |
68 |
68 |
102 |
442 | |
|
Иностранный язык |
102 |
102 |
102 |
102 |
102 |
510 | |
|
Математика и информатика |
Математика |
170 |
170 |
|
|
|
340 |
|
Алгебра |
|
|
102 |
102 |
102 |
306 | |
|
Геометрия |
|
|
68 |
68 |
68 |
204 | |
|
Информатика и ИКТ |
|
|
34 |
34 |
34 |
102 | |
|
Общественно - научные предметы |
История |
68 |
68 |
68 |
68 |
68 |
340 |
|
Обществознание |
|
34 |
34 |
34 |
34 |
170 | |
|
География |
34 |
68 |
68 |
68 |
68 |
272 | |
|
Естественнонаучные предметы |
Физика |
|
|
68 |
68 |
102 |
204 |
|
Химия |
|
|
|
68 |
68 |
136 | |
|
Биология |
34 |
34 |
68 |
68 |
68 |
238 | |
|
Искусство |
Музыка |
34 |
34 |
34 |
34 |
|
136 |
|
Изобразительное искусство |
34 |
34 |
34 |
|
|
102 | |
|
Технология |
Технология |
68 |
68 |
34 |
34 |
|
204 |
|
Физическая культура |
ОБЖ |
|
|
|
34 |
34 |
68 |
|
Физическая культура |
102 |
102 |
102 |
102 |
102 |
510 | |
|
ИТОГО |
918 |
986 |
1054 |
1054 |
1054 |
5100 | |
|
Часть, формируемая участниками образовательного процесса |
1, 68 |
- |
--44 |
|
|
| |
|
2.1.Учебные занятия для углубленного изучения отдельных обязательных учебных предметов |
- |
- |
- |
- |
- |
- | |
|
2.2.Учебные занятия, обеспечивающие различные интересы обучающихся |
|
- |
34 |
68 |
68 |
238 | |
|
Максимально допустимая недельная нагрузка |
986 |
1020 |
1088 |
1122 |
1122 |
5338 | |
Пояснительная записка к учебному плану
основного общего образования (ФБУП 2004г)
Основное общее образование - нормативный срок освоения 5 лет. II ступень обучения обеспечивает освоение обучающимися образовательных программ основного общего образования, условия становления и формирования личности обучающегося, его склонностей, интересов и способностей к социальному и раннему профессиональному самоопределению, предпрофильная подготовка. Основное общее образовани6е является базой для получения среднего (полного) общего образования, начального и среднего профессионального образования.
Учебный план классов II ступени обучения является нормативным документом, определяющим распределяющим учебного времени, отводимого на изучение различных учебных предметов по составляющим его частям: федеральный компонент, региональный компонент и компонент образовательного учреждения, предельно допустимая учебная нагрузка.
Учебный план разработан с учётом:
На основании действующего Устава образовательного учреждения установлен следующий режим работы:
Продолжительность учебного года:
Учебный план 6-9 классов состоит из федерального компонента, регионального компонента и компонента образовательного учреждения.
Федеральный компонент.
Учебный предмет «Иностранный язык» представлен предметом «Английский язык»
Учебный предмет «Искусство» представлен предметами «Музыка» (в 5-9 классах по 1 часу в неделю) и «Изобразительное искусство» (в 5-8 классах по 1 часу в неделю). В 8-м классе для завершения линии в преподавании предмета дополнительно вводится 1 час в неделю из часов компонента образовательного учреждения.
Часы компонента образовательного учреждения использовали:
1. Для увеличения часов на изучение предмета «Русский язык» (3 часа в 6 классе, 1час в 7 классе)
2. Для организации преподавания краеведческих модулей в рамках учебных предметов «Биология» и «География» из регионального (национально-регионального) компонента перенесены часы: в 6-м классе – 1 час в неделю дополнительно на изучение учебного предмета «География» и 1 час в неделю дополнительно на изучение учебного предмета «Биология» на основании инструктивно-методического письма департамента образования и науки администрации Архангельской обрасти «Вопросы и ответы об использовании в образовательном процессе федерального базисного учебного плана 2004 года» от 20.04.2007 № 03-24/1346.
3. Для изучения учебного предмета «Черчение» в 9 классе.
Учебный предмет «Математика» в 7-9 классах представлен предметами «Алгебра» и «Геометрия».
Учебный предмет «История» в 6-9 классах представлен изучением «Всеобщая история» и «История России».
Интегрированный учебный предмет «Обществознание» (включая экономику и право) изучается в 6-9 классах.
Региональный компонент и компонент образовательного учреждения.
Региональный компонент реализуется через предметы: литература, английский язык, история, обществознание, география, биология, физика, химия, технология, физическая культура в объёме 10 процентов от общего количества изучения предметов.
Часы компонента образовательного учреждения в 6-9 классах распределяются следующим образом и используются для:
Факультативов
Цель проведения: - углубление и расширение знаний учащихся.
- повышение мотивации учения.
- на развитие творческих способностей учащихся.
|
7 класс |
«Вокруг тебя мир» |
1/34 |
|
7 класс |
«Ведение домашнего хозяйства» |
1/34
|
|
8 класс |
«Элементы статистики, комбинаторики и теории вероятностей» |
1/34 |
В 9-м классе часы компонента образовательного учреждения отводятся на организацию предпрофильной подготовки обучающихся. Компонент образовательного учреждения представлен следующими элективными курсами :
1. Элективные курсы. Составлены с учетом мнения и выбора будущих девятиклассников.
|
«Теория и практика комплексной работы с текстом» |
0,5/17 |
|
«Трудные случаи русской орфографии» |
0,5/17 |
|
«Функция: это просто, сложно, интересно» |
0,5/17 |
|
«Графики улыбаются» |
0,25/8,5 |
|
«Шифры и математика» |
0,25/8,5 |
2. Информационная работа – получение учащимися 9 класса информации об образовательной карте города, области и рынка труда (проводится на классных часах и во время изучения учебных предметов).
3. Профориентационная работа – проведение психолого-педагогической диагностики, анкетирования. Консультирования девятиклассников (на классных часах).
Вариативная часть составлена с мнением учащихся и их родителей.
Максимальная учебная нагрузка учащихся 5-9-х классов при 5-дневной учебной неделе не превышает допустимую.
|
Учебные предметы |
Количество часов в неделю |
| |||||
|
7 |
8 |
9 | |||||
|
Федеральный компонент | |||||||
|
Русский язык |
4/136 |
3/102 |
2/68 | ||||
|
Литература |
2/68 |
2/68 |
3/102 | ||||
|
Английский язык |
3/102 |
3/102 |
3/102 | ||||
|
Математика |
|
|
| ||||
|
Алгебра |
3/102 |
3/102 |
3/102 | ||||
|
Геометрия |
2/68 |
2/68 |
2/68 | ||||
|
Информатика и ИКТ |
|
1/34 |
2/68 | ||||
|
История России |
2 |
44 |
2 |
44 |
2 |
44 | |
|
Всеобщая история |
24 |
24 |
24 | ||||
|
Обществознание |
1/34 |
1/34 |
1/34 | ||||
|
Природоведение |
|
|
| ||||
|
География |
2/68 |
2/68 |
2/68 | ||||
|
Физика |
2/68 |
2/68 |
2/68 | ||||
|
Химия |
|
2/68 |
2/68 | ||||
|
Биология |
2/68 |
2/68 |
2/68 | ||||
|
Технология |
2/68 |
1/34 |
| ||||
|
Основы безопасности жизнедеятельности |
|
1/34 |
| ||||
|
Физическая культура |
3/102 |
3/102 |
3/102 | ||||
|
ИЗО |
1/34 |
1/34 |
| ||||
|
Музыка |
1/34 |
1/34 |
1/34 | ||||
|
Региональный компонент | |||||||
|
Черчение |
|
|
1/34 | ||||
|
Обязательная нагрузка |
30/1020 |
32/1088 |
30/1020 | ||||
|
Компонент образовательного учреждения |
2/68 |
1/34 |
3/102 | ||||
|
Факультатив «Вокруг тебя мир» |
1/34 |
|
| ||||
|
Факультатив «Ведение домашнего хозяйства» |
1/34 |
|
| ||||
|
Факультатив «Элементы статистики, комбинаторики и теории вероятностей» |
|
1/34 |
| ||||
|
Элективные курсы |
|
1/34 |
| ||||
|
«Теория и практика комплексной работы с текстом» |
|
|
0,5/17 | ||||
|
«Трудные случаи русской орфографии» |
|
|
0,5/17 | ||||
|
«Функция: просто, сложно, интересно» |
|
|
0,5/17 | ||||
|
«Шифры и математика» |
|
|
0,25/8,5 | ||||
|
«Графики улыбаются» |
|
|
0,25/8,5 | ||||
|
Максимальный объем учебной нагрузки |
32/1088 |
33/1122 |
33/1122 | ||||
Пояснительная записка к учебному плану
среднего общего образования (ФБУП 2004 г.)
Среднее общее образование – завершающая ступень общего образования. Основная цель обучения – обеспечение наибольшей личностной направленности и вариативности образования, его дифференциации и индивидуализации для раскрытия индивидуальных способностей учащихся, формирование на этой основе профессионально и социально компетентную, мобильную личность, умеющую делать профессиональный и социальный выбор и нести за него ответственность, сознающую и способную отстаивать свою гражданскую позицию, гражданские права.
Федеральный компонент направлен на реализацию следующих целей:
Учебные предметы федерального компонента представлены на базовом уровне. Базовый уровень стандарта учебного предмета ориентирован на формирование общей культуры и в большей степени связан с мировоззренческими, воспитательными и развивающими задачами общего образования, задачами социализации.
Учебный план разработан с учётом:
На основании действующего Устава образовательного учреждения установлен следующий режим работы:
Продолжительность учебного года:
Учебный план 10-11классов состоит из федерального компонента, регионального компонента и компонента образовательного учреждения.
I. Федеральный компонент. Базовые учебные предмет.
II. Региональный компонент.
-экономика
III. Компонент образовательного учреждения.
- элективные учебные предметы
- 1 час на изучение алгебры и начала анализа.
Федеральный компонент.
Учебный предмет «Иностранный язык» представлен предметом «Английский язык» и «Немецкий язык» в 11 классе (1 человек).
Учебный предмет «Математика» представлен предметами «Алгебра и начала анализа» и «Геометрия». На изучение предмета «Алгебра и начала анализа» отводится 3 часа в неделю по первому варианту программы Ш.А.Алимова.
Учебный предмет «История» классе представлен изучением «Всеобщая история» и «История России».
Интегрированный учебный предмет «Обществознание» включает экономику и право.
Изучение учебного предмета «Основы безопасности жизнедеятельности» 1 час в неделю на основании инструктивно – методического письма департамента образования и науки администрации Архангельской области «О преподавании учебных предметов в 2009-2010 учебном году» от 19.05.2009 №03-20/1991-до.
Региональный компонент и компонент образовательного учреждения
Региональный компонент реализуется через предметы: литература, английский язык, история, обществознание, экономика, география, биология, физика, химия, физическая культура в объёме 10 процентов от общего количества изучения предметов.
Региональный компонент в 10-11 классах представлен учебным предметом «Экономика», на изучение которого отводится 1 час в неделю.
Вариативная часть составлена с мнением учащихся и их родителей.
Компонент ОУ в 10-11 классах представлен следующими элективными предметами
|
10 класс |
Математика |
1 /34 |
Элективные учебные предметы представлены с учетом мнения обучающихся. Цель: подготовка к ЕГЭ
|
|
Русский язык |
2/68 | ||
|
Химия |
1/34 | ||
|
Обществознание |
1/34 | ||
|
История |
0,5/17 | ||
|
Физика |
1/34 | ||
|
Информатика |
0,5/17 | ||
|
11 класс |
Математика |
1,5/51 | |
|
Русский язык |
1/34 | ||
|
Химия |
1/34 | ||
|
Физика |
1,5/51 | ||
|
Биология |
1/34 | ||
|
Обществознание |
0,5/17 | ||
|
Английский язык |
0,5/17 |
|
Максимальная недельная нагрузка на учащихся 10-11 классов при 5-дневной учебной неделе не превышает допустимую.
|
Учебные предметы |
Количество часов в неделю | |||
|
10 класс |
11 класс | |||
|
Федеральный компонент | ||||
|
Русский язык |
1/34 |
1/34 | ||
|
Литература |
3/102 |
3/102 | ||
|
Английский язык / немецкий язык |
3/102 |
3/102 | ||
|
Алгебра и начала анализа |
3/102 |
3/102 | ||
|
Геометрия |
2/68 |
2/68 | ||
|
Информатика и ИКТ |
1/34 |
1/34 | ||
|
История России |
2 |
44 |
2 |
44 |
|
Всеобщая история |
24 |
24 | ||
|
Обществознание (включая экономику и право) |
2/68 |
2/68 | ||
|
География |
1/34 |
1/34 | ||
|
Физика |
2/68 |
2/68 | ||
|
Химия |
1/34 |
1/34 | ||
|
Биология |
1/34 |
1/34 | ||
|
Основы безопасности жизнедеятельности |
1/34 |
1/34 | ||
|
Физическая культура |
3/102 |
3/102 | ||
|
Региональный компонент | ||||
|
Экономика |
1/34 |
1/34 | ||
|
Обязательная нагрузка |
27/918 |
27/918 | ||
|
Компонент образовательного учреждения |
7/238 |
7/238 | ||
|
Элективные учебные предметы |
|
| ||
|
Математика (подготовка к ЕГЭ) |
1/34 |
1,5/51 | ||
|
Русский язык (подготовка к ЕГЭ) |
2/68 |
1/34 | ||
|
Английский язык (подготовка к ЕГЭ) |
|
0,5/17 | ||
|
Физика (подготовка к ЕГЭ) |
1/34 |
1,5/51 | ||
|
Обществознание (подготовка к ЕГЭ) |
1/34 |
0,5/17 | ||
|
Биология (подготовка к ЕГЭ) |
|
1/34 | ||
|
Химия (подготовка к ЕГЭ) |
1/34 |
1/34 | ||
|
История (подготовка к ЕГЭ) |
0,5/17 |
| ||
|
Информатика (подготовка к ЕГЭ) |
0,5/17 |
| ||
|
Максимальный объем учебной нагрузки |
34/1156 |
34/1156 | ||
Приложение
Программно-методическое обеспечение к учебному плану
Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
«Долматовская средняя школа № 6»
на 2015 – 2016 учебный год
|
№ |
Наименование предмета |
Программа, автор, издательство, год |
Класс |
Учебник (название, автор, издательство, год издания) | |
|
Начальное общее образование | |||||
|
1 |
Русский язык |
Программы «Обучение грамоте автор Горецкий В.Г. «Систематический курс русского языка» автор Канакина В.П. (Школа России) М: Просвещение 2014г
|
1
2 3
|
«Азбука» Горецкий В.Г. М: Просвещение 2014 г. «Русский язык 1 класс» Канакина В.П., М: Просвещение 2014 г. «Русский язык 2 класс» Канакина В.П., М: Просвещение 2015 г. «Русский язык 3 класс» Канакина В.П., М: Просвещение 2016 г. | |
|
Программа «Систематический курс русского языка» авторы Н.А.Чуракова, М.Л.Каленчук М: Академкнига/Учебник 2009г. |
4 |
«Русский язык 4 класс» Чуракова Н.А., М: Академкнига 2014 г | |||
|
2 |
Литературное чтение |
Программа по литературному чтению «Школа России» автор Климанова Л.Ф. (Школа России) М: Просвещение 2014г |
1 |
«Литературное чтение 1 класс» Климанова Л.Ф. М: Просвещение 2014г | |
|
2 |
«Литературное чтение 2 класс» Климанова Л.Ф. М: Просвещение 2015г | ||||
|
3 |
«Литературное чтение 3 класс» Климанова Л.Ф. М: Просвещение 2016г | ||||
|
Программа по литературному чтению автор Н.А.Чуракова М: Академкнига/Учебник 2009г. |
4 |
«Литературное чтение» Чуракова Н.А. М: Академкнига 2014г. | |||
|
3 |
Английский язык |
Программа общеобразовательных учреждений Английский язык В.Г.Апалькова, Ю.Е Выулина, В.Е.Подоляко |
2 |
«Английский язык 2 класс» Н.И.Быкова М: Просвещение 2015г | |
|
3 |
«Английский язык 3 класс» Н.И.Быкова М: Просвещение 2016г | ||||
|
Программа курса английского языка «Милли» для 1-4 классов образовательных учреждений авторы Л.Л.Соколова, Н.Ю.Шульгина Издательство «Титул» 2010г |
4 |
Английский язык «Милли» С.И.Азарова, Э.Н.Дружинина М: «Титул» 2014г. | |||
|
4 |
Математика |
Программа по математике автор М.И.Моро М: Просвещение 2014г (Школа России) |
1 |
«Математика 1 класс» Моро М.И. М: Просвещение 2014г. | |
|
2 |
«Математика 2 класс» Моро М.И. М: Просвещение 2015г. | ||||
|
3 |
«Математика 3 класс» Моро М.И. М: Просвещение 2016г. | ||||
|
Программа по математике автор А.Л.Чекин М: Академкнига/Учебник 2009г. |
4 |
«Математика 4 класс» Чекин А.Л. М: Академкнига 2014г | |||
|
5 |
Окружающий мир |
Программа по окружающему миру автор Плешаков А.А. (Школа России) М: Просвещение 2014г |
1 |
«Окружающий мир 1 класс» Плешаков А.А. М: Просвещение 2014г. | |
|
2 |
«Окружающий мир 2 класс» Плешаков А.А. М: Просвещение 2015г. | ||||
|
3 |
«Окружающий мир 3 класс» Плешаков А.А. М: Просвещение 2016г. | ||||
|
Программа по окружающему миру автор О.Н.Федотова, Г.В.Трафимова (Перспективная начальная школа) М: Академкнига/Учебник 2010г. |
4 |
«Окружающий мир 4 класс» О.Н.Федотова, Г.В.Трафимова, С.А.Трафимов М: Академкнига 2014г. | |||
|
6 |
Технология |
Программа по технологии автор Лутцева Е.А.(Школа России) М: Просвещение 2014г |
1 |
«Технология 1 класс» Лутцева Е.А. М: Просвещение 2014 г. | |
|
2 |
«Технология 2 класс» Лутцева Е.А. М: Просвещение 2015 г. | ||||
|
3 |
«Технология 3 класс» Лутцева Е.А. М: Просвещение 2016 г. | ||||
|
Программа по технологии автор Т.М.Рагозина, А.А.Гринева, И.Б.Мылова М: Академкнига/Учебник 2009г. |
4 |
«Технология 4 клас Т.М.Рогозина, А.А.Гринева, И.Б.Мылова М: Академкнига 2014 г. | |||
|
7 |
ИЗО |
«Изобразительное искусство» Неменский Л.А.. М: Просвещение 2014г.
|
1 |
«Изобразительное искусство 1 класс» Неменская Л.А. М: Просвещение 2014г | |
|
2 |
«Изобразительное искусство 2 класс» Неменская Л.А. М: Просвещение 2015г | ||||
|
3 |
«Изобразительное искусство 3 класс» Неменская Л.А. М: Просвещение 2016г | ||||
|
«Изобразительное искусство» В.С Кузин и др. М: Просвещение 2005г.
|
4 |
«Изобразительное искусство 4 класс» В.С.Кузин М: Дрофа 2011г | |||
|
8 |
Музыка |
Программа «Музыка 1-4 класс» авт. Алеев В. В. М: Дрофа 2010 г. |
1 |
«Музыка 1 класс» В.В.Алеев М: Дрофа 2011г. | |
|
2 |
«Музыка 2 класс» В.В.Алеев М: Дрофа 2011г. | ||||
|
3 |
«Музыка 3 класс» В.В.Алеев М: Дрофа 2011г. | ||||
|
4 |
«Музыка 4 класс» В.В.Алеев М: Дрофа 2011г. | ||||
|
9 |
Физическая культура |
Комплексная программа физ. воспитания учащихся 1-11 классов. В.И Лях, Л.Б.Корман и др. М: Просвещение 2009г |
1 |
«Физическая культура 1-4 классы» В.И.Лях М: Просвещение 2012г. | |
|
2 |
«Физическая культура 1-4 классы» В.И.Лях М: Просвещение 2012г. | ||||
|
3 |
«Физическая культура 1-4классы» В.И.Лях М: Просвещение 2012г. | ||||
|
4 |
«Физическая культура 1-4 классы» В.И.Лях М: Просвещение 2012г. | ||||
|
10 |
Основы православной культуры |
|
4 |
| |
|
Основное общее образование | |||||
|
1 |
Русский язык |
Программа курса «Русский язык» к учебникам под редакцией Е.А. Быстровой для 5-9 классов общеобразовательных учреждений М: Русское слово 2012 г |
5 |
«Русский язык» Е.А.Быстрова Изд. Мнемозина, 2015г | |
|
6 |
«Русский язык» Е.А.Быстрова Изд. Мнемозина, 2016г | ||||
|
Программа по русскому языку для 5-11 классов общеобразовательных школ, автор С.И.Львова, Изд. Мнемозина, 2007г
|
7 |
«Русский язык» С.И.Львова, В.В.Львов Изд. Мнемозина, 2012г | |||
|
8 |
«Русский язык» С.И.Львова, В.В.Львов Изд. Мнемозина, 2013г | ||||
|
9 |
«Русский язык» С.И.Львова, В.В.Львов Изд. Мнемозина, 2013г | ||||
|
2. |
Литература |
Программа по литературе для 5-11 классов общеобразовательной школы автор Г.С. Меркин и др. М: «Русское слово» 2011г |
5 |
«Литература» Г.С.Меркин М: «Русское слово» 2015 г. | |
|
6 |
«Литература» Г.С.Меркин М: «Русское слово» 2009 г. | ||||
|
7 |
«Литература» Г.С.Меркин М: «Русское слово» 2012 г. | ||||
|
8 |
«Литература» Г.С.Меркин М: «Русское слово» 2012 г. | ||||
|
9 |
Литература» Г.С.Меркин М: «Русское слово» 2013 г. | ||||
|
3 |
Английский язык |
Программа общеобразовательных учреждений Английский язык В.Г.Апалькова, Ю.Е Выулина, В.Е.Подоляко |
5 |
«Английский язык 5 класс» Ю.Е.Ваулина М:Просвещение 2016 | |
|
6 |
«Английский язык 6 класс» Ю.Е.Ваулина М:Просвещение 2015 | ||||
|
«Английский язык» программа для общеобразовательных учреждений автор В.П.Кузовлев, Н.М.Лапа, Э.Ш.Перегудва М: Просвещение
|
7 |
English-7 Кузовлев В.П., Лапа Н.М М: Просвещение 2010г. | |||
|
8 |
English-8 Кузовлев В.П., Лапа Н.М М: Просвещение 2010г | ||||
|
9 |
English-9 Кузовлев В.П., Лапа Н.М М: Просвещение 2010г. | ||||
|
4 |
История России |
Программа общеобразовательного учреждения «История России» 6-9 класс, автор А.А.Данилов М: Просвещение 2010г. |
6 |
«История России» А.А Данилов, Л.С Косулина М: Просвещение 2010г. | |
|
7 |
«История России конец 16-18 века» Л.Г Косулина А.А Данилов М: Просвещение 2010г. | ||||
|
8 |
«История России 19в» А.А Данилов, Л.Г Косулина М: Просвещение 2010г | ||||
|
9 |
«История России 20в» А.А Данилов, Л.Г Косулина М: Просвещение 2010 г. | ||||
|
5 |
Всеобщая история |
Программа общеобразовательного учреждения «Всеобщая история» предметная линия учебников А.А.Вигасина-О.С.Сороко-Цюпы М: Просвещение 2015г. |
5 |
«История древнего мира» А.А Вигасин М: Просвещение 2015г. | |
|
6 |
| ||||
|
|
6 |
«История средних веков» Е.В. Агибалова, Г.М.Донской, М: Просвещение 2009г. | |||
|
Программа общеобразовательного учреждения « новая история» авторы А.Я.Юдовскоая, Л.М.Ванюшкина М: Просвещение 2006г. |
7 |
«Всеобщая история. История нового времени»» А.Я Юдовская, П.А Баранов, М: Просвещение 2010г | |||
|
8 |
«Новая история 1800-1913гг» А.А Юдовская, П.А Баранов М: Просвещение 2006г | ||||
|
Программа «Новейшая история зарубежных стран 20 и начало 21 века» автор А.О.Сороко-Цюпа М: Просвещение 2006г. |
9 |
«Новейшая история 20- начало 21в» О.О. Сороко - Цюпа и др. М: Просвещение 2013г | |||
|
6 |
Обществознание |
Рабочие программы «Обществознание» предметная линия учебников под редакцией Л.Н.Боголюбова М: Просвещение 2015 |
5 |
«Обществоведение 5» Л.Н.Боголюбов М: Просвещение 2015г | |
|
6 |
«Обществоведение 6» Л.Н.Боголюбов М: Просвещение 2016г | ||||
|
Программа «Обществознание. 6-11 классы», автор Л.Н.Боголюбов М: Просвещение 2011г |
7 |
«Обществоведение 7» Л.Н.Боголюбов М: Просвещение 2011г | |||
|
8 |
«Обществоведение 8» Л.Н.Боголюбов М: Просвещение 2008г | ||||
|
9 |
«Обществоведение 9» Л.Н.Боголюбов М: Просвещение 2008г | ||||
|
7 |
Музыка |
Программа для общеобразовательных учреждений «Музыка» авт. Алеев В. В. М: Дрофа 2010 г. |
5 |
«Музыка 5» Науменко Т.И., Алев В.В. М: Дрофа 2013г | |
|
6 |
«Музыка 6» Науменко Т.И., Алев В.В. М: Дрофа 2013г | ||||
|
7 |
«Музыка 7» Науменко Т.И., Алев В.В. М: Дрофа 2013г | ||||
|
8 |
«Музыка 8» Науменко Т.И., Алев В.В. М: Дрофа 2013г | ||||
|
9 |
«Музыка 9» Т.И.Науменко» М: Дрофа 2012г. | ||||
|
8 |
ИЗО |
Программа для общеобразовательных учреждений «Изобразительное искусство», Н.А.Горяева, Неменская Л.А., А.С.Питерских М.: Просвещение, 2010. |
5 |
«Изобразительное искусство. Декоративно-прикладное искусство в жизни человека» Н.А.Горяева, О.В.Островская (под редакцией Б.М.Немнского) М: Просвещение, 2012г | |
|
6 |
«Изобразительное искусство. Искусство в жизни человека» А.А.Неменская М: Просвещение 2012г | ||||
|
7 |
«Изобразительное искусство. Дизайн и архитектура в жизни человека» А.С.Петерских М: Просвещение 2012г | ||||
|
8 |
«Изобразительное искусство. Дизайн и архитектура в жизни человека» А.С.Петерских М: Просвещение 2012г | ||||
|
9 |
ОБЖ |
«Основы безопасности жизнедеятельности» автор А.Т. Смирнов, Б.О.Хренников. Просвещение 2006г |
8 |
«ОБЖ – 8кл» А.Т.Смирнов, Б.О.Хренников М: Просвещение 2011г. | |
|
10 |
Математика |
Программа. Математика. 5-6 классы, составитель В. И. Жохов, автор Н.Я.Виленкин М.: Мнемозина, 2010г
|
5 |
«Математика 5» Н.Я Виленкин В.И Жохов А.С Чесноков С.И Шварцбург М: Мнемозина 2007г | |
|
6 |
«Математика 6» Н.Я Виленкин и др. М: Мнемозина 2007г | ||||
|
11 |
Алгебра |
Программы общеобразовательных учреждений. Алгебра. 7 – 9 классы, сост. Бурмистрова Т.А. автор программы Ш.А Алимов. М: Просвещение 2009г |
7 |
«Алгебра 7» Ш.А Алимов М: Просвещение 2011г | |
|
8 |
«Алгебра 8» Ш.А. Алимов и др. М: Просвещение 2011г. | ||||
|
9 |
«Алгебра 9» Ш.А. Алимов и др. М: Просвещение 2011г. | ||||
|
12 |
Геометрия |
Программы общеобразовательных учреждений. Геометрия. 7 – 9 классы. сост. Бурмистрова Т.А автор программы Л.С. Атанасян М.:Просвещение, 2009 |
7 |
«Геометрия 7-9 кл.» Л.С. Атанасян и др. М: Просвещение 2007г. | |
|
8 |
«Геометрия 7-9 кл.» Л.С. Атанасян и др. М: Просвещение 2008г. | ||||
|
9 |
«Геометрия 7-9 кл.» Л.С. Атанасян и др. М: Просвещение 2007г. | ||||
|
13 |
Информатика и ИКТ |
Программа по «Информатики и ИКТ» в 8-9 классах для общеобразовательных учреждений /под. ред. Н.В.Макаровой. – М.: Питер Пресс. 2009г |
8 |
«Информатика и ИКТ 8» под редакцией Н.В.Макарова Изд. Питер Пресс 2010г | |
|
9 |
«Информатика и ИКТ 9» под редакцией Н.В.Макарова Изд. Питер Пресс 2010г | ||||
|
14 |
География |
Программа курса «География» 5-9 классы автор-составитель Е.М.Домогацких М: Русское слово 2012 г |
5 |
«География 5» Е.М.Домогацких, .И.Алексеевский Изд. Русское слово 2015г | |
|
6 |
«География 6» Е.М.Домогацких, .И.Алексеевский Изд. Русское слово 2015г | ||||
|
Программа по географии 5-10 классы, автор Е. М. Домогацких, издательство «Русское слово 2010г |
7 |
«География 7» Е.М.Домогацких, Н.И.Алексеевский Изд. Русское слово 2010г | |||
|
8 |
«География 8» Е.М.Домогацких, Н.И.Алексеевский Изд. Русское слово 2012г | ||||
|
9 |
«География 8» Е.М.Домогацких, Н.И.Алексеевский Изд. Русское слово 2013г | ||||
|
15 |
Биология |
Программа предметной линии учебников «Линия жизни» автор В.В.Пасечник М: Просвещение 2011г |
5 |
«Биология 5» В.В.Пасечник 2015 | |
|
6 |
«Биология 6» В.В.Пасечник 2016 | ||||
|
Программа по биологии для образовательных учреждений автор Д.И.Трайтак, Н.Д.Трайтак М: Мнемозина 2011г. |
7 |
«Биология Животные» Д.И.Трайтак, Н.Д.Трайтак Мнемозина 2012г. | |||
|
8 |
«Биология 8» Д.И.Трайтак, Н.Д.Трайтак Мнемозина 2013г. | ||||
|
9 |
«Биология 9» Д.И.Трайтак, Н.Д.Трайтак Мнемозина 2013г. | ||||
|
16 |
Физика |
Программа основного общего образования «Физика 7-9 классы» под ред. Е.М Гутник, А.В Перышкин М: Просвещение 2006г.
|
7 |
«Физика 7» А.В Перышкин, М: Дрофа 2009г. | |
|
8 |
«Физика 8» А.В Перышкин, М: Дрофа 2009г. | ||||
|
9 |
«Физика 9» А.В Перышкин, М: Дрофа 2009г | ||||
|
17 |
Химия |
Программа курса химии для общеобразовательных учреждений Автор И.И. Новошинский М: Русское слово 2012г
|
8 |
«Химия 8» Новошинсий И.И. М Русское слово» 2013г. | |
|
9 |
«Химия 9» Новошинсий И.И. М Русское слово» 2013г. | ||||
|
18 |
Технология |
Программа основного общего образования «Технология» автор В.Д.Симоненко М: идр. Вентана-Граф 2009 г
|
5 |
«Технология 5» В.Д Симоненко М: Вента- граф 2014г | |
|
6 |
«Технология. 6» В.Д Симоненко М: Вента- граф 2007г | ||||
|
7 |
«Технология. 7» В.Д Симоненко М: Вента- граф 2013г | ||||
|
8 |
«Технология. 8» В.Д Симоненко М: Вента- граф 2007г | ||||
|
19 |
Физическая культура |
Комплексная программа физ. воспитания учащихся 1-11 классов. В.И Лях, Л.Б.Корман и др. М: Просвещение 2010г. |
5 |
«Физическая культура 5-7 классы» М.Я.Виленского М: Просвещение 2012г. | |
|
6 |
«Физическая культура 5-7 классы» М.Я.Виленского М: Просвещение 2012г. | ||||
|
7 |
«Физическая культура 5-7 классы» М.Я.Виленского М: Просвещение 2012г. | ||||
|
8 |
«Физическая культура 8-9 классы» В.И.Лях М: Просвещение 2012г. | ||||
|
9 |
«Физическая культура 8-9 классы» В.И.Лях М: Просвещение 2012г. | ||||
|
20 |
Черчение |
Программа для общеобразовательных учреждений «Черчение» Н.Г.Преображенская М: Вентана-Граф 2008г |
9 |
«Черчение» А.Д Ботвинников, В.Н Виноградов М: Просвещение 2009г | |
|
Среднее общее образование | |||||
|
1 |
Русский язык |
Программа по русскому языку для 10-11 кл. образовательных учреждений авторы Гольцова Н.Г., Шамшин И.В., Мищерина М.А. Русский язык (базовый уровень). М: Русское слово, 2009г |
10 |
«Русский язык 10-11 класс» Гольцова Н.Г., Шамшин И.В., Мищерина М.А. М: «Русское слово» 2009 г. | |
|
11 |
«Русский язык 10-11 класс» Гольцова Н.Г., Шамшин И.В., Мищерина М.А. М: «Русское слово» 2009 г. | ||||
|
2 |
Литература |
Программа для 10-11 классов среднее (полное) образование (базовый уровень) автор И.Н.Сухих М: изд. центр «Академия 2010г. |
10 |
«Литература » в 2-х частях И.Н.Сухих М: изд. центр «Академия 2010г. | |
|
11 |
«Литература » в 2-х частях И.Н.Сухих М: изд. центр «Академия 2010г. | ||||
|
3 |
Английский язык |
Программа общеобразовательных учреждений Английский язык В.Г.Апалькова, Ю.Е Выулина, В.Е.Подоляко |
10 |
«Английский язык 10» О.В.Афанасьева М: Просвещение 2015 | |
|
11 |
«Английский язык 11» О.В.Афанасьева М: Просвещение 2015 | ||||
|
4 |
История России |
Программа «История России»10-11 класс, автор Н.С.Борисов, А.А.Левандовский М: Просвещение 2010г |
10 |
«История России с древнейших времен до конца 17 в» Н.С.Борисов «История России 18в-19 в» А.А.Левандовский М: Просвещение 2010г. | |
|
11 |
«История России 20 – начало 21в» А.А.Левандовский и др. М: Просвещение 2010г | ||||
|
5 |
Всеобщая история |
Сборник нормативных документов «История», - М.: Дрофа, 2008. Примерная программа среднего (полного) общего образования по истории. Базовый уровень |
10 |
«Всеобщая история» А.А.Улунян, Е.Ю.Сергеев. М: Просвещение 2010г | |
|
11 |
«Всеобщая история» А.А.Улунян, Е.Ю.Сергеев. М: Просвещение 2010г | ||||
|
6 |
Обществознание |
Программа «Обществознание. 6-11 классы», автор Л.Н.Боголюбов М: Просвещение 2011г |
10 |
«Обществознание» Базовый уровень Л.Н.Боголюбов М: Просвещение 2010г. | |
|
11 |
«Обществознание» Базовый уровень Л.Н.Боголюбов М: Просвещение 2010г. | ||||
|
7 |
Алгебра и начала анализа |
Программы общеобразовательных учреждений. Алгебра и начала математического анализа. 10 – 11 классы. Сост. Бурмистрова Т.А., автор программы Ш.А Алимов –М.: Просвещение 2009г. |
10 |
«Алгебра и начала анализа» Ш.А.Алимов и др., М: Просвещение 2010 г. | |
|
11 |
«Алгебра и начала анализа» Ш.А.Алимов и др., М: Просвещение 2010г. | ||||
|
8 |
Геометрия |
Программы общеобразовательных учреждений. Геометрия. 10 – 11 классы. /Сост. Бурмистрова Т.А автор программы Л.С. Атанасян М.: Просвещение, 2009 |
10 |
Геометрия 10-11 кл.» Л.С.Атанасян и др. М: Просвещение 2008г. | |
|
11 |
Геометрия 10-11 кл.» Л.С.Атанасян и др. М: Просвещение 2008г. | ||||
|
9 |
Информатика и ИКТ |
Программа по «Информатики и ИКТ» в 10-11 классах для общеобразовательных учреждений /под. ред. Н.В.Макаровой. – М.: Питер Пресс 2009г |
10 |
«Информатика» под редакцией Н.В.Макарова Изд. Питер Пресс 2010г. | |
|
11 |
«Информатика» под редакцией Н.В.Макарова Изд. Питер Пресс 2010г. | ||||
|
10 |
Экономика |
Программа под ред. Кузнецовой Е «Экономика 10-11». М: Вита-Пресс 2007г. |
10 |
«Экономика 10-11 класс» (базовый уровень) Липсиц И.В. М: Вита-пресс 2009г. | |
|
11 |
«Экономика 10-11 класс» (базовый уровень) Липсиц И.В. М: Вита-пресс 2009г. | ||||
|
11 |
География |
Программа по географии 6-10 классы, автор Е. М. Домогацких, издательство «Русское слово 2010г |
10 |
«География 10» Е.М.Домогацких, Н.И.Алексеевский Изд. Русское слово 2013г | |
|
11 |
«География 11» Е.М.Домогацких, Н.И.Алексеевский Изд. Русское слово 2013г | ||||
|
12 |
Биология |
Программа для общеоразвательных учреждений «Биология 6-11 класс» авторы И.Б.Агафонова, В.И.Сивоглазов М: Дрофа 2006г. |
10 |
«Общая биология 10-11 кл» базовый уровень, Сивоглазов В.И., Агафонова И.Б., Захарова Е.Т. М: Дрофа 2007 | |
|
11 |
«Общая биология 10-11 кл» базовый уровень, Сивоглазов В.И., Агафонова И.Б., Захарова Е.Т. М: Дрофа 2007 | ||||
|
13 |
Физика |
Программы общеобразовательных учреждений «Физика 10-11 класс» автор С.А.Тихомирова М: Просвещение 2007г. |
10 |
«Физика 10 базовый уровень» С.А.Тихомирова | |
|
Программы общеобразовательных учреждений «Физика 10-11 класс» автор Г.Я.Мякишев М: Просвещение 2007г. |
11 |
«Физика» Г.Я Мякишев, Б.Б Буховцев, Н.Н.Сотский М: Просвещение 2009 | |||
|
14 |
Химия |
Программа курса химии для 8-11 кл общеобразовательных учреждений Автор Г.Е.Рудзитис М: Просвещение 2009г. |
10 |
«Химия 10» (базовый уровень) Г.Е.Рудзитис. М: Просвещение 2015г. | |
|
11 |
«Химия 11» (базовый уровень) Г.Е.Рудзитис. М: Просвещение 2016г. | ||||
|
15 |
ОБЖ |
Программа по курсу «Основы безопасности жизнедеятельности» автор А.Т. Смирнов, Б.О.Хренников. Просвещение 2006г |
10 |
«ОБЖ – 10 кл» авторы А.Т.Смирнов, Б.О.Хренников М: Просвещение 2009г | |
|
11 |
«ОБЖ – 11 кл» авторы А.Т.Смирнов, Б.О.Хренников М: Просвещение 2009г | ||||
|
16 |
Физическая культура |
Комплексная программа физ. воспитания учащихся 1-11 классов. В.И Лях, Л.Б.Корман и др. М: Просвещение 2010г. |
10 |
«Физическая культура 10-11 классы» В.И.Лях М: Просвещение 2012г. | |
|
11 |
«Физическая культура 10-11 классы» В.И.Лях М: Просвещение 2012г. | ||||